С 1 сентября 2026 года в обязательный школьный предмет «индивидуальный проект» для 10–11-х классов включат программу «Обучение служением. Первые», в рамках которой ученики смогут выполнять задачи от госучреждений, бизнеса и некоммерческих организаций, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. По его словам, программа поможет школьникам «раскрыть свой потенциал, попробовать себя в социально значимых проектах, сделать первые шаги к профессиональному самоопределению».
Власти запустили «Обучение служением» в 2024 году в качестве внеурочной деятельности. Проект реализует платформа «Добро.рф» совместно с «Движением первых» при поддержке Минобрнауки, Минпросвещения и Росмолодежи. На сайте программы в числе лучших социальных проектов, подготовленных ее участниками, в первую очередь перечислены «Мини-кухня для бойцов СВО» и «Блокнот с биографиями героев СВО». Также отмечены проект по помощи пожилым людям в освоении цифровых технологий, созданная школьниками раскраска «Народов дружная семья» и мобильная полевая сушилка для одежды и обуви.
В рамках программы ученики занимаются проектами под руководством педагогов и наставников. На них выделяют от 70 до 140 часов. В среднем один проект выполняется в течение одного или двух лет и защищается при сдаче. За успешно выполненную работу участники получают до 25 волонтерских часов на платформе «Добро.рф». В последующем их можно использовать, чтобы получить дополнительные баллы к ЕГЭ. Баллы также дают преимущество при получении грантов, стипендий и трудоустройстве, говорил председатель комитета Госдумы по молодежной политике, руководитель «Добро.рф» Артем Метелев.
Согласно данным Минпросвещения, в сентябре 2025 года к программе «Обучение служением» присоединились 1,6 тыс. школ и 192 учреждения среднего профессионального образования в 30 пилотных регионах России. Метелев отмечал, что перевод программы в обязательный учебный предмет поможет вовлечь больше российской молодежи в помощь некоммерческим организациям и различным фондам. При этом саму методику «обучение служению» российские власти позаимствовали у США, где она была разработана в конце 1960-х годов для обозначения стажировки, которая сочетала образовательное содержание с общественно полезной работой.
